Lothar Brock
Regime-Bildung als Lernprozeß
Die Problematik eines Nicht-Interventionsregimes der Supermächte gegenüber der Dritten Welt
Bibliographische Angaben
Lothar Brock, Regime-Bildung als Lernprozeß. Die Problematik eines Nicht-Interventionsregimes der Supermächte gegenüber der Dritten Welt, in: B. Kohler-Koch (Hg.), Regime in den internationalen Beziehungen, Baden-Baden, 1989, S. 305-405.