Dr. Sabine Mannitz

Dr. Sabine Mannitz

Vorstandsmitglied
Programmbereichsleitung
Programmbereiche:
‚Glokale' Verflechtungen

Kontakt

E-Mail: mannitz @hsfk .de

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Vita

seit 2017Leiterin des Programmbereichs „‚Glokale‘ Verflechtungen“
2012-2016Leiterin der Forschungsgruppe „Politische Globalisierung und ihre kulturelle Dynamik“ der HSFK
2005–2010Mitglied des Vorstands der HSFK
2005Promotion zur Dr. phil. an der Fakultät für Kulturwissenschaften der Europa-Universität Viadrina in Frankfurt/Oder
seit 2002Wissenschaftliche Mitarbeiterin der HSFK
2000–2002Research Officer am Soziologischen Institut der University of Essex in Colchester/Vereinigtes Königreich
1996–1999Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Vergleichende Kultur- und Sozialanthropologie der Europa-Universität Viadrina in Frankfurt/Oder
1992–1995Executive Manager der European Informatics Conference in Frankfurt/Main
1993Magistra Artium an der Johann Wolfgang Goethe-Universität in Frankfurt/Main
1990–1991Tutorin für die Ethnologie der Arbeitsmigration
1989Feldforschung zu Verstädterungsprozess und Alltagskultur in der Türkei
Studium der Ethnologie, Politikwissenschaft, Sozial- und Wirtschaftsgeschichte und Kulturanthropologie an den Universitäten Hamburg und Frankfurt/Main

Expertise

Dr. Sabine Mannitz ist Ansprechpartnerin für die folgenden Themen

  • Organisationsethnologie
  • Anthropologie der Globalisierung
  • Lokalisierung von Sicherheitssektorreformen
  • Migration und Integration in Europa
  • Ethnizität/Kulturalismus/Diversity-Management

Publikationen

Book Review: Birgit Bräuchler. The Cultural Dimension of Peace | 2017

Mannitz, Sabine (2017): Book Review: Birgit Bräuchler. The Cultural Dimension of Peace, in: Peacebuilding, 5:1, DOI: 10.1080/21647259.2016.1277059.

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Competing Gender Perspectives in Security Sector Reforms in Turkey | 2016

Mannitz, Sabine/Reckhaus, Stephanie (2016): Competing Gender Perspectives in Security Sector Reforms in Turkey, (Gendered Perspectives on International Development (GPID) Working Papers #307), (PDF Download from the GPID Website, 411 KB).

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Flucht, Asyl, Migration, Einwanderung | 2016

Gertheiss, Svenja/Mannitz, Sabine (2016): Flucht, Asyl, Migration, Einwanderung. Begriffsverwirrungen und politische Defizite, in: Johannsen, Margret/Schoch, Bruno/Mutschler, Max/Hauswedell, Corinna/Hippler, Jochen (Hg.), Friedensgutachten 2016, Berlin: LIT Verlag.

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"The World Culture Entered Turkey" | 2016

Mannitz, Sabine/Göğüş, Sezer İdil (2016): "The World Culture Entered Turkey". New Conflict Lines and the Challenges for Democratic Consolidation in Turkey, PRIF Report No. 139, Frankfurt/M.

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Unpathetische Trauerkultur | 2015

Sabine Mannitz, Unpathetische Trauerkultur. Das militärische Totengedenken zwischen historischer Mahnung und heutigen Missionen, in: Frankfurter Rundschau, Jg. 71, Nr. 103, 05.05.2015, S. 34.

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Im/Mobilität und Konflikt | 2015

Sabine Mannitz, Im/Mobilität und Konflikt, in: W&F Wissenschaft und Frieden, 33(4), November 2015, S. 50-51. Online: http://wissenschaft-und-frieden.de/index.php?pid=11&jjvar=2015.

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Zwischen Ehrenmal und Friedwald | 2014

Sabine Mannitz, Zwischen Ehrenmal und Friedwald: Offene Fragen des militärischen Totengedenkens in Deutschland, HSFK-Standpunkte, Nr. 8/2014, Frankfurt/M.

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Vom "Ausländer" zum "Migrationshintergrund" | 2014

Sabine Mannitz/Jens Schneider, Vom "Ausländer" zum "Migrationshintergrund". Die Modernisierung des deutschen Integrationsdiskurses und seine neuen Verwerfungen, in: Heike Drotbohm/Boris Nieswand (Hg.), Kultur, Gesellschaft, Migration. Die reflexive Wende in der Migrationsforschung, Wiesbaden (Springer VS), 2014, S. 69-96.

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From Paternalism to Facilitation | 2014

Sabine Mannitz, From Paternalism to Facilitation. SSR Shortcomings and the Potential of Social Anthropological Perspectives, in: International Peacekeeping, Jg. 21, Nr. 2, 2014, S. 269-285.

 

http://dx.doi.org/10.1080/13533312.2014.910403

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Wohin steuert Erdoğan? | 2013

Sabine Mannitz, Wohin steuert Erdoğan? Die Türkei braucht den demokratischen Rückenwind der EU, HSFK-Standpunkte, 4/2013, Frankfurt/M.

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The "Democratic Soldier" | 2013

Sabine Mannitz, The "Democratic Soldier", DCAF SSR Papers, Bd. 9, Genf (The Geneva Centre for the Democratic Control of Armed Forces), 2013. PDF

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Democratic Soldiers as Marginal Men | 2013

Sabine Mannitz, Democratic Soldiers as Marginal Men. The Impact of Security-Cultural Transformations on the Military in Europe, in: Gerhard Kümmel/Bastian Giegerich (Hg.), The Armed Forces. Towards a Post-Interventionist Era?, Wiesbaden (Springer VS), S. 173-190.

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The Swiss Citizen-Soldier: | 2012

Sabine Mannitz, The Swiss Citizen-Soldier: A Contested Tradition, in Sabine Mannitz (Hg.), Democratic Civil-Military Relations. Soldiering in 21st Century Europe, London/New York (Routledge) 2012, S. 25-44.

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Integration Norms and Realities in Diverse Urban Neighbourhoods in Germany: | 2012

Sabine Mannitz, Integration Norms and Realities in Diverse Urban Neighbourhoods in Germany: The Impact of Different Cultural Capital, in Nordic Journal of Migration Research, No. 2(2), Juni 2012.

Online: http://versita.metapress.com/content/122336

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Democratic Civil-Military Relations | 2012

Mannitz, Sabine (ed.), Democratic Civil-Military Relations. Soldiering in 21st Century Europe, London (Routledge), 2012.

Online: www.routledge.com/books/details/9780415516464/

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Conceptualizations of the Democratic Soldier in 21st Century Europe: | 2012

Sabine Mannitz, Conceptualizations of the Democratic Soldier in 21st Century Europe: Competing Norms and Practical Tensions, in Sabine Mannitz (Hg.), Democratic Civil-Military Relations. Soldiering in 21st Century Europe, London/New York (Routledge) 2012, S. 3-22.

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Zielkonflikt Einwanderung: | 2011

Corinna Hauswedell/ Sabine Mannitz, Zielkonflikt Einwanderung: Woran fehlt es dem European Dream?, in: Margret Johannsen/ Bruno Schoch/ Corinna Hauswedel/ Tobias Debiel/ Christiane Fröhlich (Hg.), Friedensgutachten 2011, Münster (LIT), 2011.

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Social Inclusion through Education | 2011

Sabine Mannitz, Social Inclusion through Education. Policy recommendations in the domestic context of Germany, in: Júlia Szalai (ed.), Contested Issues of Social Inclusion through Education in Multiethnic Communities across Europe (Center for Policy Studies der Central European University Budapest), Budapest, März 2011.

Online: www.edumigrom.eu/sites/default/files/field_attachment/page/node-5387/edumigrom-final-study.pdf.

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Redefining Soldierly Role Models in Germany | 2011

Sabine Mannitz, Redefining Soldierly Role Models in Germany, in: Armed Forces & Society, Ausgabe 37, Nummer 4, 2011.

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Democracy, the Armed Forces and Military Deployment: | 2011

Harald Müller/Marco Fey/Sabine Mannitz/Niklas Schörnig, Democracy, the Armed Forces and Military Deployment: The 'Second Social Contract' is on the Line, PRIF Report No. 108, Frankfurt/M., 2011.

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Das postheroische Unbehagen am Soldatentod | 2011

Anna Geis/Sabine Mannitz, Das postheroische Unbehagen am Soldatentod, in: polar, Nr. 10, 2011.

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The Experiences and Consequences of 'Othering' | 2010

Feischmidt, Margit/Law, Ian/Mannitz, Sabine/Strassburger, Gaby/Swann, Sarah: The Experiences and Consequences of 'Othering', in: Szalai, Julia (Hg.), Being Visibly Different: Experiences of Second-generation Migrant and Roma Youths at School. A comparative study of communities in nine member-states of the European Union, EDUMIGROM Comparative Papers, Budapest, 2010.

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Pupils' Negotiations of Cultural Differences | 2010

Sabine Mannitz, Pupils' Negotiations of Cultural Differences: Identity Management and Discursive Assimilation, in: Gerd Baumann/Steven Vertovec (Hg.), Multiculturalism. Critical Concepts in Sociology, Vol. III: Multiculturalism in the Public Sphere: City and School, Markets and Media, London (Routledge), 2010.

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Ich nenn' euch die Zahl, die Namen, die Qual... | 2010

Sabine Mannitz, Ich nenn' euch die Zahl, die Namen, die Qual... Friedenspädagogische Chancen des öffentlichen Kriegstotengedenkens, HSFK-Standpunkte, Nr. 8/2010, Frankfurt/M.

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Ethnologische Ethik in neuen Berufsfeldern | 2010

Sabine Mannitz, Ethnologische Ethik in neuen Berufsfeldern: Friedens- und Konfliktforschung, in: Pressereferat der Deutschen Gesellschaft für Völkerkunde - Richard Kuba/Shahnaz Nadjmabadi (Hg.): Ethnologie und Öffentlichkeit, September 2010.

Online: http://www.presse.dgv-net.de/tl_files/webseite/Oeffentlichkeit.pdf

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Ethnic Differences in Education | 2010

Strassburger, Gaby/Ucan Meryem/Mannitz, Sabine: Ethnic Differences in Education. German Community Study for EDUMIGROM, Budapest, 2010.

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Demokratie, Streitkräfte und militärische Einsätze | 2010

Harald Müller/Marco Fey/Sabine Mannitz/Niklas Schörnig, Demokratie, Streitkräfte und militärische Einsätze: Der "zweite Gesellschaftsvertrag" steht auf dem Spiel, HSFK-Report Nr. 10/2010, Frankfurt/M.

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Schulische politische Bildung in europäischen Einwanderungsgesellschaften | 2009

Sabine Mannitz, Schulische politische Bildung in europäischen Einwanderungsgesellschaften, in: Sara Fürstenau/Mechtild Gomolla (Hg.), Migration und schulischer Wandel. Unterricht. Frankfurt (Campus) 2009, S. 157-173.

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Collective Solidarity and the Construction of Social Identities in School | 2008

Sabine Mannitz, Collective Solidarity and the Construction of Social Identities in School. A Case Study on Immigrant Youths in Post-Unification West-Berlin, in: Sigrid Luchtenberg (Hg.), Migration, Education, and Change, Tokyo (Akashi Shoten) 2008, S. 135-179.

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Weltbürger in Uniform oder dienstbare Kämpfer? Konsequenzen des Auftragswandels für das Soldatenbild der Bundeswehr | 2007

Sabine Mannitz, Weltbürger in Uniform oder dienstbare Kämpfer? Konsequenzen des Auftragswandels für das Soldatenbild der Bundeswehr, in: Bruno Schoch, Andreas Heinemann-Grüder, Jochen Hippler, Markus Weingardt, Reinhard Mutz (Hg.): Friedensgutachten, Münster (LIT Verlag), 2007, S. 98-109.

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Möglichkeiten und Grenzen kollektiver Erinnerung | 2007

Hermann Düringer/ Sabine Mannitz/ Karl Starzacher (Hg.), Möglichkeiten und Grenzen kollektiver Erinnerung: Ambivalenz und Bedeutung des Kriegsopfer-Gedenkens, Frankfurt/M. (Haag + Herchen) 2007.

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Integration und Individualisierung | 2007

Sabine Mannitz, Integration und Individualisierung: Heranwachsende aus Immigrantenfamilien auf steinigen Wegen zur eigenen Lebensführung, in: Reinhard Johler/Ansgar Thiel/Josef Schmid und Rainer Treptow (Hg.), Europa und seine Fremden. Die Gestaltung kultureller Vielfalt als Herausforderung, Bielefeld (transcript-Verlag) 2007, S. 146-163.

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Demokratien und Militär | 2007

Sabine Mannitz/ Simone Wisotzki, Demokratien und Militär: Neue Aspekte eines alten Dilemmas, in: Anna Geis/ Harald Müller/ Wolfgang Wagner (Hg.), Schattenseiten des Demokratischen Friedens - Zur Kritik einer Theorie liberaler Außen- und Sicherheitspolitik, Studien der Hessischen Stiftung Friedens- und Konfliktforschung (Bd. 55), Frankfurt/M. (Campus) 2007, S. 205-234.

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Bundeswehr als Freund und Helfer in aller Welt? | 2007

Sabine Mannitz, Bundeswehr als Freund und Helfer in aller Welt? Das Soldatenbild der Bundeswehr auf dem Prüfstand der Transformation, HSFK-Standpunkte, Nr. 3/2007, Frankfurt/M.

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Armee ohne Heldentod | 2007

Sabine Mannitz, Armee ohne Heldentod: Vergangenheitspolitische Leitbilder der Bundeswehr unter dem Druck des Wandels zur Einsatzarmee, in: Hermann Düringer, Sabine Mannitz und Karl Starzacher (Hg.), Möglichkeiten und Grenzen kollektiver Erinnerung: Ambivalenz und Bedeutung des Kriegsopfer-Gedenkens, Frankfurt/Main (Haag + Herchen) 2007, S. 117-134.

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The Grand Old West: Mythical Narratives of a Better Past before 1989 in Views of West-Berlin Youth from Immigrant Families | 2006

Sabine Mannitz, The Grand Old West: Mythical Narratives of a Better Past before 1989 in Views of West-Berlin Youth from Immigrant Families, in: Jaro Stacul/Christina Moutsou/Helen Kopnina (Hg.), Crossing European Boundaries. Beyond Conventional Geographical Categories, New York & Oxford (Berghahn Books) 2006, S. 83-102.

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Placed in a Modern Dilemma: Democratic Militaries in the Struggle of Role Reinvention | 2006

Sabine Mannitz, Placed in a Modern Dilemma: Democratic Militaries in the Struggle of Role Reinvention, in: Zeitschrift für Ethnologie, Jg. 131, Heft Nr. 2, 2006, S. 141-163.

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Europäische Einwanderungspolitik: An den Grenzen des Gleichheitsversprechens | 2006

Sabine Mannitz, Europäische Einwanderungspolitik: An den Grenzen des Gleichheitsversprechens, in: Reinhard Mutz/Bruno Schoch/Corinna Hauswedell/Jochen Hippler/Ulrich Ratsch (Hg.), Friedensgutachten 2006, Münster (LIT), 2006, S. 103-111.

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Enkulturation im europäischen Vergleich am Beispiel Schule | 2006

Sabine Mannitz, Enkulturation im europäischen Vergleich am Beispiel Schule: Schlussfolgerungen für erfolgreiche Integrationskonzepte, in: Regiestelle E & C (Hg.), Integration junger Menschen mit Migrationshintergrund - Sozialer Zusammenhalt durch interkulturelle Strategien und integrierte Ansätze in benachteiligten Stadtteilen, Berlin 2006: Stiftung SPI, S. 24-31, www.eundc.de/pdf/50006.pdf'

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Die verkannte Integration | 2006

Sabine Mannitz, Die verkannte Integration. Eine Langzeitstudie unter Heranwachsenden aus Immigrantenfamilien, Bielefeld (transcript), 2006.

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Civil Enculturation | 2006

Diverse Beiträge in: Werner Schiffauer, Gerd Baumann, Riva Kastoryano und Steven Vertovec (Hg.), Civil Enculturation: Nation-State, School and Ethnic Difference in The Netherlands, Britain, Germany, and France. Oxford & New York (Berghahn Books), 2006

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Rethinking the Nation-State | 2005

Teresa Bertilotti/Sabine Mannitz/Yasemin Soysal, Rethinking the Nation-State. Projections of Identity in French and German History and Civics Textbooks, in: Hanna Schissler/Yasemin Soysal (Hg.), The Nation, Europe, and the World. Textbooks and Curricula in Transition, Oxford (Berghahn), 2005, S. 25-63.

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Kollateralschaden Menschenwürde? | 2005

Sabine Mannitz, Kollateralschaden Menschenwürde? Wider die Bagatellisierung von Menschenrechtsverletzungen durch demokratische Sicherheitskräfte, HSFK-Standpunkte, Nr. 5/2005, Frankfurt/M.

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Differenzdarstellungen im Schulbuch | 2005

Sabine Mannitz, Differenzdarstellungen im Schulbuch, in: Journal für politische Bildung, Heft 4/2005, Schwerpunktthema "Fremdheitserfahrungen: Politische Bildung in der Einwanderungsgesellschaft", S. 44-53.

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Coming of age as 'the third generation' | 2005

Sabine Mannitz, "Coming of age as 'the third generation': Children of immigrants in Berlin", in Jacqueline Knörr (Hg.), Childhood and Migration. From Experience to Agency, Bielefeld & Somerset, N.J. (Transcript & Transaction Publishers), 2005, pp. 23-49.

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The Place of Religion in Four Civil Cultures | 2004

Sabine Mannitz, The Place of Religion in Four Civil Cultures, in: Werner Schiffauer, Gerd Baumann, Riva Kastoryano und Steven Vertovec (Hg.), Civil Enculturation: Nation-State, School and Ethnic Difference in The Netherlands, Britain, Germany, and France. Oxford & New York (Berghahn Books), 2004, S. 87-117

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Taxonomies of Cultural Differences. Constructions of Otherness | 2004

Sabine Mannitz/Werner Schiffauer, Taxonomies of Cultural Differences. Constructions of Otherness, in: Werner Schiffauer, Gerd Baumann, Riva Kastoryano und Steven Vertovec (Hg.), Civil Enculturation: Nation-State, School and Ethnic Difference in The Netherlands, Britain, Germany, and France. Oxford & New York (Berghahn Books), 2004, S. 59-86.

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Schule und Migration: 6. Empfehlung der Bildungskommission der Heinrich-Böll-Stiftung | 2004

Christiane Bainski/Sabine Mannitz/Anne Sliwka/Heike Solga/Sybille Volkholz und Gül Yoksulabakan, Schule und Migration: 6. Empfehlung der Bildungskommission der Heinrich-Böll-Stiftung, in: Heinrich-Böll-Stiftung und Bildungskommission der Heinrich-Böll-Stiftung (Hg.), Selbstständig Lernen. Bildung stärkt Zivilgesellschaft, Weinheim & Basel (Beltz Verag), 2004, S. 189-233.

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Regimes of Discipline and Civil Conduct in Berlin and Paris | 2004

Sabine Mannitz, Regimes of Discipline and Civil Conduct in Berlin and Paris, in: Werner Schiffauer, Gerd Baumann, Riva Kastoryano und Steven Vertovec (Hg.), Civil Enculturation: Nation-State, School and Ethnic Difference in The Netherlands, Britain, Germany, and France. Oxford & New York (Berghahn Books), 2004, S. 163-208

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Pupils Negotiations of Cultural Differences: Discursive Assimilation and Identity Management | 2004

Sabine Mannitz, Pupils’ Negotiations of Cultural Differences: Discursive Assimilation and Identity Management, in: Werner Schiffauer, Gerd Baumann, Riva Kastoryano und Steven Vertovec (Hg.), Civil Enculturation: Nation-State, School and Ethnic Difference in The Netherlands, Britain, Germany, and France. Oxford & New York (Berghahn Books), 2004, S. 241-302

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Projektionsfläche Kopftuch | 2004

Sabine Mannitz, Projektionsfläche Kopftuch. Dilemmata der freiheitlichen Demokratie auf einem Quadratmeter Stoff, HSFK-Standpunkte, Nr. 1/2004, Frankfurt/M.

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Limitations, Convergence, and Cross-Overs | 2004

Sabine Mannitz, Limitations, Convergence, and Cross-Overs, in: Werner Schiffauer/Gerd Baumann/Riva Kastoryano/Steven Vertovec (Hg.), Civil Enculturation: Nation-State, School and Ethnic Difference in The Netherlands, Britain, Germany, and France, Oxford & New York (Berghahn), 2003, S. 304-330.

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Kopftücher in Europas Schulen | 2004

Sabine Mannitz, Kopftücher in Europas Schulen: Brauchen wir neue Gesetze?, Beitrag zum Internet-Forum "Europathemen" der Bundeszentrale für politische Bildung, 2004

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Ein Kopftuch ist ein Kopftuch ist ein Kopftuch... | 2004

Sabine Mannitz, Ein Kopftuch ist ein Kopftuch ist ein Kopftuch... Ungelöste Fragen der Islampolitik in Deutschland, in: Christoph Weller, Ulrich Ratsch, Reinhard Mutz, Bruno Schoch und Corinna Hauswedell (Hg.): Friedensgutachten, Münster (LIT Verlag), 2004, S. 154-162.

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Collective Solidarity and the Construction of Social Identities in School | 2004

Sabine Mannitz, Collective Solidarity and the Construction of Social Identities in School. A Case Study on Immigrant Youths in Post-Unification West-Berlin, in: Sigrid Luchtenberg (Ed.): Migration, Education, and Change. London (Routledge), 2004, S. 64-85.

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Turkish Youths in Berlin | 2003

Sabine Mannitz, Turkish Youths in Berlin: Transnational Identification and Double Agency, in: New Perspectives on Turkey, vol. 28-29, Spring-Fall 2003, S. 85-106.

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Identifikations- und Integrationsstrategien von Berliner Migrantenkindern | 2003

Sabine Mannitz, Identifikations- und Integrationsstrategien von Berliner Migrantenkindern, in: Tarek Badawia, Franz Hamburger und Merle Hummrich (Hg.), Wider die Ethnisierung einer Generation. Beiträge zur qualitativen Migrationsforschung, Frankfurt am Main & London (IKO – Verlag für Interkulturelle Kommunikation), 2003, S. 149-65.

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Die EU auf der Flucht nach vorne | 2003

Matthias Dembinski/Sabine Mannitz/Wolfgang Wagner, Die EU auf der Flucht nach vorne. Chancen und Risiken eines türkischen Beitritts, in: Bruno Schoch/Corinna Hauswedell/Christoph Weller/Ulrich Ratsch/Reinhard Mutz (Hg.), Friedensgutachten 2003, Münster (LIT), 2003, S. 157-65.

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Teaching Europe - How Europe Teaches Itself | 2002

Vasilia Antoniou/Sabine Mannitz/Yasemin Soysal, Teaching Europe - How Europe Teaches Itself, in: One Europe or Several? The Dynamics of Change across Europe, ESRC-Programme Newsletter No. 7, Double Issue: Spring-Summer 2002, University of Sussex (http://www.one-europe.ac.uk)

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Taxonomien kultureller Differenz | 2002

Sabine Mannitz/Werner Schiffauer, Taxonomien kultureller Differenz. Konstruktionen der Fremdheit, in: Werner Schiffauer/Gerd Baumann/Riva Kastoryano/Steven Vertovec (Hg.), Staat - Schule - Ethnizität. Politische Sozialisation von Immigrantenkindern in vier europäischen Ländern, Münster (Waxmann), 2002, S. 67-100.

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Religion in vier politischen Kulturen | 2002

Sabine Mannitz, Religion in vier politischen Kulturen, in: Werner Schiffauer, Gerd Baumann, Riva Kastoryano und Steven Vertovec (Hg.), Staat - Schule - Ethnizität. Politische Sozialisation von Immigrantenkindern in vier europäischen Ländern, Münster (Waxmann), 2002, S. 101-138.

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Einschränkungen, Konvergenz und Cross-Over | 2002

Sabine Mannitz, Einschränkungen, Konvergenz und Cross-Over, in: Werner Schiffauer/Gerd Baumann/Riva Kastoryano/Steven Vertovec (Hg.), Staat – Schule – Ethnizität. Politische Sozialisation von Immigrantenkindern in vier europäischen Ländern. Interkulturelle Bildungsforschung Bd. 10, Münster und New York (Waxmann) 2002, S. 323-357.

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Does transnationalisation matter in nation-state school education? | 2002

Sabine Mannitz, Does transnationalisation matter in nation-state school education? Normative claims and effective practices in a German secondary school, in: Ali Rogers (Hg.), Transnational Communities Working Paper Series, WPTC-02-15, University of Oxford, 2002, www.transcomm.ox.ac.uk/working%20papers/Mannitz.pdf

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Disziplinarische Ordnungskonzepte und zivile Umgangsformen in Berlin und Paris | 2002

Sabine Mannitz, Disziplinarische Ordnungskonzepte und zivile Umgangsformen in Berlin und Paris, in: Werner Schiffauer/Gerd Baumann/Riva Kastoryano/Steven Vertovec (Hg.), Staat - Schule - Ethnizität. Politische Sozialisation von Immigrantenkindern in vier europäischen Ländern, Münster (Waxmann), 2002, S. 161-219.

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Auffassungen von kultureller Differenz | 2002

Sabine Mannitz, Auffassungen von kultureller Differenz. Identitäts-Management und Diskursive Assimilation, in: Werner Schiffauer/Gerd Baumann/Riva Kastoryano/Steven Vertovec (Hg.), Staat - Schule - Ethnizität. Politische Sozialisation von Immigrantenkindern in vier europäischen Ländern, Münster (Waxmann), 2002, S. 255-320.

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"Why don´t you just teach the Turks right from the start?!" | 2001

Sabine Mannitz, "Why don´t you just teach the Turks right from the start?!" - Culturalisation and Conflict Dynamics in Teaching Practices at a Multi-Ethnic Comprehensive School in Berlin, in: Zeitschrift für Ethnologie, Jg. 126, Nr. 2, 2001, S. 293-312.

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"West Side Stories" - warum Jugendliche aus Migrantenfamilien das wiedervereinigte Berlin als geteilte Stadt erleben | 2001

Sabine Mannitz, "West Side Stories" - warum Jugendliche aus Migrantenfamilien das wiedervereinigte Berlin als geteilte Stadt erleben, in: Frank Gesemann (Hg.), Migration und Integration in Berlin. Wissenschaftliche Analysen und politische Perspektive, Opladen (Leske & Budrich), 2001, S. 273-291.

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Facing Peers, Parents and School | 1998

Sabine Mannitz, Facing Peers, Parents and School. Immigrants´ Children´s Strategies of Identification in a Discursive Field of Forces, in: Education et Sociétés plurilingues, no. 5, Décembre 1998, S. 39-46.

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Am Rande der Stadt - ein Reich der Mitte | 1993

Sabine Mannitz, Am Rande der Stadt - ein Reich der Mitte, in: Werner Schiffauer (Hg.), Familie und Alltagskultur. Facetten urbanen Lebens in der Türkei, Kulturanthropologie-Notizen Band 41, Frankfurt am Main (Institut für Kulturanthropologie und Europäische Ethnologie der Johann-Wolfgang Goethe-Universität), 1993

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Weitere Tätigkeiten

seit 2016Mitglied des Vorstands der Deutschen Stiftung Friedensforschung (DSF), Osnabrück
2013–2016Mitglied des Stiftungsrats der Deutschen Stiftung Friedensforschung (DSF), Osnabrück
seit 2014Mitglied des Wissenschaftlichen Beirats, Georg-Eckert-Institut für internationale Schulbuchforschung, Braunschweig
seit 2014Mitglied der Nominierungskommission zur Vergabe des Seoul Peace Prize der Seoul Peace Prize Cultural Foundation
seit 2014Mitglied im Wissenschaftlichen Beirat der Zeitschrift Journal of Educational Media, Memory and Society bei Berghahn Books
2014–2015Mentorin von Stipendiat/innen-Gruppen des Deutschlandstipendiums der Goethe-Universität Frankfurt
seit 2012Vertreterin der HSFK im Leibniz-Forschungsverbund „Historische Authentizität"
seit 2012Mitglied des Wissenschaftlichen Beirats des Internationalen Forschungsprojekts „Future Citizens in Pedagogic Texts and in Education Policies“ der Universitäten Stockholm, Göteborg, Linköping und Sabanci University, Istanbul
seit 2010Jurorin zur Auswahl der deutschen Delegierten zum Europäischen Jugendparlament
2008–2011Mitglied des Steering Committee im Internationalen Kooperationsprojekt „Ethnic Differences in Education and Diverging Prospects for Urban Youth in an Enlarged Europe“ (EDUMIGROM), im 7. Rahmenplan der Europäischen Union
2005–2008Mitglied im Qualitätszirkel zur wissenschaftlichen Begleitung des BMFSFJ-Forschungsprojekts „Konfliktbearbeitung in interkulturellen Kontexten in Jugendhilfe und Schule“
2002–2004Mitglied der Bildungskommission der Heinrich-Böll-Stiftung, Arbeitsgruppe Interkulturelle Bildung